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介绍:多年来,笔者从《广告学》的教学目标、教学内容、教学方法、成绩评定等方面进行了有效的教学改革尝试和探索,以期培养大学生的创造性思维能力,全面提高大学生的广告认知能力和综合素质。...

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sok | 2019-01-23 | 阅读(79) | 评论(525)
关键词:《冰点人物》;人文关怀;价值取向一、选题标准(一)执著的人、动人的事一本杂志对于选题的择取在某种程度上代表了它观察社会现象及问题的视角和态度。【阅读全文】
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ipk | 2019-01-23 | 阅读(281) | 评论(734)
(责编:霍昀飞(实习)、宋心蕊)【阅读全文】
krs | 2019-01-23 | 阅读(193) | 评论(301)
称职的艺术教师有时是艺术活动的引导者,有时是艺术活动的参与者,而最本质的身份应该是学生艺术活动的欣赏者。【阅读全文】
2je | 2019-01-23 | 阅读(383) | 评论(1)
二、中国学习者慕课使用现状1.学习课程数量少,完成度喜中有忧通过调查笔者发现,尽管多数同学仅学过1~2门慕课课程,且近七成都获得了结课证明,完成了相应课程的学习,但如果与大学一般的线下课程的结课率(以获得学分为标志)相比,慕课完成度仍然较低。【阅读全文】
d3y | 2019-01-23 | 阅读(655) | 评论(380)
人们可以通过手机、电脑、贴吧、微博等平台对信息进行即时搜索,并以最快速度获取最新资讯。【阅读全文】
mza | 2019-01-22 | 阅读(373) | 评论(161)
而现实场景因传播介质及受众接触程度不同,本研究将其分为真实场景广告和荧幕情景广告两类进一步考量。【阅读全文】
e1z | 2019-01-22 | 阅读(877) | 评论(482)
尽管传统媒体已经在进行干部管理体制的去行政化等一些有益探索,但在整体机制的反思和改进上仍需要深化,打破原有利益格局,要通过制定人才战略,细化人才标准,分清真正人才,制定科学的人才评估、引进、培训、考核及奖励机制才能真正取得改革成效。【阅读全文】
ov2 | 2019-01-22 | 阅读(961) | 评论(70)
然而,在媒体融合发展的视野下,新闻采集就必须融合互联网思维理念,打破“一次采访——一条稿件——完成一个任务”的简单轨迹,构建一体化指挥、一次性采集、N次加工、多元传播、全媒体覆盖的现代传播体系,适应“真”“准”“快”“锐”“深”的传播要求,形成强大的报道声势。【阅读全文】
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tkw | 2019-01-22 | 阅读(634) | 评论(732)
(责编:宋心蕊、赵光霞)【阅读全文】
djk | 2019-01-21 | 阅读(241) | 评论(229)
因此对其必须进行陌生化的处理,才能将优衣库与年轻人的生活方式勾连起来。【阅读全文】
hyz | 2019-01-21 | 阅读(533) | 评论(193)
从业界的反馈来看,我国新闻专业的学生动手能力弱、实践技能差。【阅读全文】
1qh | 2019-01-21 | 阅读(115) | 评论(808)
”这就是这档节目的意义所在,也是娱乐节目应该肩负的使命,传统应该被感知,甚至被传承,与现代艺术相结合,体会古典与现代融合之美。【阅读全文】
i1t | 2019-01-21 | 阅读(376) | 评论(407)
(责编:宋心蕊、赵光霞)【阅读全文】
hd2 | 2019-01-20 | 阅读(787) | 评论(634)
声音本身就是信息,而在电视节目中传播信息的主要载体是画面和人声,合理的使用配乐可以激发受众的“听觉记忆”承载传递信息的功能。【阅读全文】
z0z | 2019-01-20 | 阅读(878) | 评论(336)
文中引用该女子的话“就是为了生态平衡,保护野生动物”。【阅读全文】
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